2年生はSNSトラブルについて考える学活を行いました。
前半は体育館で学年全体で考え、後半は教室で各クラスで対策などを考えました。
SNSの本来の使用目的などしっかりと考えることができました。
2年生はSNSトラブルについて考える学活を行いました。
前半は体育館で学年全体で考え、後半は教室で各クラスで対策などを考えました。
SNSの本来の使用目的などしっかりと考えることができました。
2年生は学年朝会を実施しました。
校外学習に向けて準備が始まり、実行委員からはスローガンを覚えてくださいと話していました。
体育祭も終わり一回り成長した2年生、校外学習の成功に向けて頑張ってほしいです。
2年生が埼玉県学力学習状況調査を行いました。
埼玉県学力学習状況調査は「学習した内容がしっかりと身に付いているか」「一人一人の学力がどれだけ伸びているか」を目的として年1回行われています。
また、CBT(タブレット端末を使用した調査)で行い、全員が集中して取り組む姿がありました。
5時間目に体育祭学年練習を行いました。
途中、雨が降る時間もある中、集中して取り組みました。
また、台風の目リレーは実際にレースを行い、当日白熱した戦いになることを楽しみにしています。
2年生の学年朝会では学級委員の自己紹介と抱負の発表、5月の目標発表もありました。
前期学級委員の目標は「二年生の軌跡~二年生として自立し、ていねいな集団になろう~」
5月の目標は「七転八起 心を強く」になりました。
学活の時間に7月に行われる校外学習のオリエンテーションを行いました。
東京周辺に行けると聞いて喜ぶ生徒が数多くいました。
校外学習に行って多くの学びになるよう、事前学習から一生懸命取り組む予定です。
4月11日に2年生が学年集会が行われ学年の先生5名と特別支援学級担当の先生の自己紹介を行いました。
また、学年主任から学年目標「自分に、みんなに、ていねいな2年生」の発表がありました。
「ていねい」という言葉に様々な意味が含まれており、何事にもていねいな姿勢や態度を示すとよいと話がありました。
2年生最後の学年集会を行いました。
転校生からのビデオメッセージもあり、盛り上がっていました。
学年主任からは次年度に向けたありがたいお話をいただきました。
1・2時間目に球技大会を行いました。
種目はソフトボールとドッヂボールでした。
どの生徒も楽しみながら全力で活動していました。
2年生は百人一首大会を行いました。
とても盛り上がった百人一首大会でした。
トップの生徒は77枚を取ったそうです。